miércoles, 29 de mayo de 2019
S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final.
Informe final
viernes, 24 de mayo de 2019
S7. Actividad 2. Aplicación de encuestas y análisis de resultados.
Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados
Propósito:
Aplicar los datos, interpretarlos y analizar los resultados obtenidos de la encuesta asociada al proyecto de investigación, a través de la interpretación cuantitativa y cualitativa, con la finalidad de obtener conocimientos de los métodos y razonamientos que permiten transformar los datos para resolver problemas de decisión y efectuar predicciones.
A continuación se presenta la interpretación gráfica de las variables y su importancia de los datos generales de las personas encuestadas como:
1.-Sexo
1.-Sexo
2.-Edad
3.-Grado escolar
jueves, 23 de mayo de 2019
S7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados.
Estructura de la encuesta.
Con el propósito de conocer los resultados de tema de estudio se realizó la encuesta a 10 personas, donde en su mayoría conoce y esta relacionada con el tema.
Para lo cual se formularon preguntas generales para conocer el rango de edad, sexo, nivel educativo y la ocupación.
Les comparto el siguiente enlace.
https://drive.google.com/open?id=1ZBvPWKvLwZfsEtAW1pk5dxBNtErfqwuPGuo567KAUdAmartes, 21 de mayo de 2019
Unidad 3. S7. Actividad 1 "Análisis de datos recabados"
"Reto. Pamela y sus amigos"
sábado, 18 de mayo de 2019
S6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista
Se elabora un guión de entrevista y se agenda una cita con la persona que se eligió para ser entrevistada.
Para esta actividad se diseñó una entrevista y la cita de la entrevista se realizó para el día 15 de mayo del presente año.
En esta actividad se realizó sin grabación ni vídeo debido a la petición de la persona entrevistada, por motivos de seguridad y al protocolo de la Institución.
S6. Actividad 1. Bitácora de investigación.
Después de concluir la primera incursión en el campo de estudio deberás escribir tu Bitácora de investigación, bajo el esquema de tu preferencia, no existe un formato único para registro de la información recabada mediante el diario de campo.
A continuación la presenta la Bitácora de investigación.
domingo, 12 de mayo de 2019
S5. Actividad 2. Análisis y abstracción de la información (Marco Teórico)
Anteproyecto.
1. Con la base en la información recabada elabora un breve marco teórico del anteproyecto de investigación sobre el tema de tu interés, el cual deberá contener los siguientes apartados:
- Antecedentes del tema
- Bases Teóricas
A continuación el breve Marco Teórico de mi información documental.
Plataformas de fuentes confiables
Buscadores confiables de la investigación documental.
S5. Actividad 1. Selección y recopilación de información.
Indicaciones:
1. Localiza fuentes primarias y secundarias útiles para tu investigación.
2. Realiza el acopio en los buscadores confiables que se han revisado. Guarda en carpetas la documentación textual, visual y sonora sobre el tema de tu elección.
3. Organiza las fuentes consultadas por tema, subtema o ideas principales, y procede a realizar el registro bibliográfico con el formato APA en un archivo de texto.
Productos
Realiza las impresiones de pantalla de lo publicado en tu blog respecto a los principales buscadores mediante los cuales recopilaste la información, así como del registro bibliográfico en formato APA, pégalas en un archivo texto y guardarlo en tu equipo de cómputo. Estas impresiones formarán parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 2.
Fuentes Primarias y Secundarias utilizadas en la Investigación documental
martes, 7 de mayo de 2019
S4. Actividad 2 Delimitación del tema y plan de investigación
Propósito: Adquirir información y conocimientos teóricos que ayuden a una mejor comprensión sobre el anteproyecto de la investigación.
lunes, 6 de mayo de 2019
S4. Actividad 1. "Estudio en escarlata"
Sherlock Holmes, siguió su propio método sin apresurarse a dar un resultado, sin antes haber agotado cada paso y haber comprobado su hipótesis.
U2. S4. Actividad 1. "Tipos de investigación"
La siguiente actividad es un mapa mental sobre los "Tipos de investigación"
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